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Graphite Circuit

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Last Thursday, March 14th, our 9th grade students had a different experience in the English class. Guided by Teacher Eric, the students made a graphite electric circuit using either common pencils or pencils of different compositions.

Creating a graphite circuit was the climax of a didactic sequence in which the students learned about stationery vocabulary; about the pencil manufacturing process and its components, and, finally, about a little known graphite property: electric conductivity.

Having drawn the circuits, a 9V battery was plugged in one of its ends whereas in the other there was a LED lamp.

Check the photos and the video of the experiment!

 

Na última quinta-feira, dia 14 de março, os educandos do 9º ano realizaram uma experiência diferente na aula de Inglês. Orientados pelo educador Eric, os alunos fizeram um circuito elétrico de grafite utilizando lápis comuns ou com graduações diferentes.

A criação do circuito foi o ponto culminante de uma sequência didática na qual os alunos aprenderam o vocabulário sobre material escolar e de escritório; sobre o processo de produção de lápis e seus componentes e, finalmente, sobre uma propriedade pouco conhecida da grafite: a condução de eletricidade.

Desenhados os circuitos elétricos, uma bateria de 9V era conectada em uma de suas extremidades enquanto, na outra, se encontrava um LED.

 

A imagem pode conter: 7 pessoas, pessoas sorrindo, pessoas sentadas e área interna

Confira as fotos! 

Confira o vídeo!

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