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Tarefas do dia 31/03

Tarefas do dia 31/03 Nossa Senhora Menina

FUNDAMENTAL II

 

6º ano A e B

Português - Módulo 1 / Capítulo 2

* Ler os textos e realizar as atividades indicadas:

- Paragrafação, coesão e coerência no conto maravilhoso - págs. 56 e 57;

- Discursos direto e indireto, pontuação de diálogos e verbos de elocução - págs. 58 e 59;

- Denotação, conotação e figuras de linguagem: personificação e hipérbole - págs. 60 a 62.

* Concluir leitura do livro paradidático “Robinson Crusoé” e realizar as atividades do suplemento de leitura e do caderno.

* O roteiro completo para a realização das atividades está no ClassApp.

 

Inglês - 1. Páginas 6, 7, 8 da Magazine 2 / Xchange

2. Worksheet DAY 31, DAY 32, DAY 34

 

Educação Física - Pesquisar e registrar no caderno sobre hábitos de higiene e contato social em tempos de Pandemia. O que é isolamento social e seus objetivos. Pesquise e registre no caderno, sobre dois mesatenista brasileiros com destaque no cenário mundial da modalidade.

 

Arte - LEITURA DAS PÁGINAS 12, 13 e 14 DO LIVRO.

- RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS 9, 10 E 11 DA PÁGINA 15.

- RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS 1, 2, 3, 4 E 5 DA PÁGINA 16.


 

7º ano A e B 

Português - Módulo 1 / Capítulo 2

* Ler os textos e realizar as atividades indicadas:

- Contação de histórias – pág. 60;

- Variação linguística no conto popular – pág. 61;

- Casamento da raposa – págs. 62 a 65;

- Pronomes pessoais – págs. 65 a 67.

* Concluir leitura do livro paradidático “Vinte mil léguas submarinas” e realizar as atividades do suplemento de leitura e do caderno.

* O roteiro completo para a realização das atividades está no ClassApp.

 

Inglês - 1. Páginas 14, 16, 17, 18, 19, 22, 23, 24 e 25 da Magazine 2 / Xperience;

2. Worksheet DAY 38

 

Educação Física - Pesquisar e registrar no caderno sobre hábitos de higiene e contato social em tempos de Pandemia. O que é isolamento social e seus objetivos. Pesquise e registre no caderno, sobre dois mesatenista brasileiros com destaque no cenário mundial da modalidade.

 

Arte - LEITURA DAS PÁGINAS 11.12 E 13 DO LIVRO.

- RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES 4, 5 E 6 DA PÁGINA 10.

- A QUESTÃO Nº 6 DEVERÁ SER REALIZADA NO CADERNO DE DESENHO, PARA FUTURA APRESENTAÇÃO.


 

8º ano A e B

Português - 

- Transformar a história do livro “Os criminosos vieram para o chá” em uma notícia de 10 a 15 linhas no caderno.

- Assistir à vídeo aula sobre tipos de predicado no youtube (endereço: tipos de predicado – https://www.youtube.com/watch?v=3uH39VAnAv). Em seguida, os alunos lerão um arquivo que será enviado, sistematizando esse novo conteúdo.

- Quem já entregou o 1º resumo (do livro escolhido) não precisa desenvolver esta atividade, mas quem não o fez, então o produzirá no caderno. Mínimo de 10 linhas e máximo (livre);

- Continuar a leitura dos livros escolhidos por cada aluno.

Lembrando que tudo será vistado (caderno e apostila), quando retornarmos. Sendo assim, organize-se para manter suas atividades, de acordo com o que será proposto.

 

Inglês - Exercícios de associação de informações;

Exercícios de compreensão leitora;

Produzir um texto conforme a proposta enviada;

Prática de leitura audiovisual.

 

Educação Física - Pesquisar e registrar no caderno o quê são esportes de invasão. Cite dois exemplos suas características e curiosidades. Pesquise e registre no caderno, sobre dois mesatenistas brasileiros com destaque no cenário mundial da modalidade.

 

Arte - LEITURA DAS PÁGINAS 9,10,11, E 12 DO LIVRO.

- RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS 7 E 9 DA PÁGINA 12.

- RESOLUÇÃO DO EXERCÍCIO 10 DA PÁGINA 13.



 

9º ano A e B 

Português - 

- Fazer um resumo do livro paradidático. No final, os alunos deverão escrever se gostaram ou não da obra. Mínimo de 20 e máximo de 40 linhas. Façam no caderno.

- Apostila (página 68 até 71 – até o exercício 34).

- O gabarito será enviado em 03.04. Vocês escreverão “tarefa corrigida em 03.04”.

- Quem já entregou o 1º resumo (do livro escolhido) não precisa desenvolver esta atividade, mas quem não o fez, então o produzirá no caderno. Mínimo de 10 linhas e máximo (livre);

- Continuar a leitura dos livros escolhidos por aluno.

Lembrando que tudo será vistado (caderno e apostila), quando retornarmos. Sendo assim, organize-se para manter suas atividades, de acordo com o que será proposto.

 

Inglês - Exercícios de associação de informações;

Exercícios de compreensão leitora;

Produzir um texto conforme a proposta enviada;

Prática de leitura audiovisual.

 

Educação Física - Pesquisar e registrar no caderno o quê são esportes de invasão. Cite dois exemplos suas características e curiosidades. Pesquise e registre no caderno, sobre dois mesatenistas brasileiros com destaque no cenário mundial da modalidade.

 

Arte - LEITURA DAS PÁGINAS 12, 13,14,15 E 16 DO LIVRO.

- RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS:

PÁGINA 13 – QUESTÕES 7 E 8

PÁGINA 15 – QUESTÕES 9 E 10

PÁGINA 16 – QUESTÕES 11 E 12

 

MÉDIO

 

 

1ª série

Português - Estudos da Linguagem - Capítulo 04 - Pg. 31, 32 e 33

Literatura – Capítulo 05 – Pg. 09, 12 e 19

Redação – ver portal Redação Nota 1000

 

Inglês - Capítulo 05 - Pg. 11, 12, 15 e 16

 

Educação Física - Pesquisar e registrar no caderno sobre o Basquete 3 X, suas características e curiosidades, qual é a sua origem e como se desenvolveu.


 

2ª série

Português - Estudos da Linguagem – análise de 10 orações no caderno.

Literatura – Cap. 20: pg. 11, 12, 13, 14 e Cap. 21: pg. 12, 13, 22 e 23.

Redação – ver portal Redação Nota 1000

 

 

Inglês - Capítulo 19 - Pg. 11

 

 

Educação Física - Pesquisar e registrar no caderno sobre o Basquete 3 X, suas características e curiosidades, qual é a sua origem e como se desenvolveu.


 

3ª série

Português - Estudos da Linguagem – pg. 82 e 83; exercícios 38, 39 e 40 do Praticar.

Literatura – Organizar roteiro de obras literárias.

Redação – ver portal Redação Nota 1000

 

Inglês - Writing – Write na ESSAY 

 


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